وحدت حوزه ودانشگاه از چه زمانی مطرح شد؟
وحدت حوزه ودانشگاه بعد از انقلاب اسلامی و با حضور چهره های شاخص حوزوی چون شهیدان باهنر ، مطهری و دکتر مفتح در محیط دانشگاه مطرح شد و در عرصه های مختلف دانشگاهی بحث ارتباط بین دانشگاه و حوزه و فوایدی را که این ارتباط می توانست برای پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی داشته باشد مورد توجه قرار داد.
مراد از وحدت حوزه و دانشگاه چیست ؟
وحدت حوزه ودانشگاه این نیست که دانشگاه را حوزه علیمه یا حوزه علمیه را دانشگاه کرد برخی به اشتباه این تصور را دارند که با دانشگاه کردن حوزه فرآیندهای آموزشی حوزه را تبدیل به فرآیندهای آموزشی در دانشگاه کنند و نظامات موجود دانشگاه را در حوزه علمیه پیاده کنند و به عکس ولی مقصود اصلی از وحدت این است که محتوای علوم دانشگاه را در تعامل با حوزه به سمت منابع اصیل اسلامی هدایت نمود چرا که دین مبین اسلام ومکتب تشییع گنج های گران سنگی از مبانی علمی وذخایر ارزشمند از دستاوردهای بزرگ علمی را در خود جای داده که محتوای آموزشی حوزه است و دانشگاه نباید از آن بی ثمر بماند.
در روند این اتحاد حوزه های علمیه چه کمکی می توانند به دانشگاه ها نمایند؟
استفاده از محتوای علمی حوزه در علوم انسانی با توجه به اهمیت فوق العاده آن در دنیای کنونی مدنظر است،امروز مبنای تصمیم گیری های کلان دولت ها در جوامع مختلف بر مبنای علوم انسانی به عنوان بنیانی تمدن ساز مطرح است ، ما مدعی هستیم مکتبمان حاوی مضامین والای انسانی و اسلامی با منشاء وحیانی متصل به سرچشمه زلال عصت وطهارت اهل بیت علیه السلام است که تعالیم این مکتب در حوزه های علمیه وجود دارد و باید در اختیار مراکز علمی و دانشگاه ها برای بهره مندی از علوم ناب اسلامی به عنوان گنجینه های ارزشمند علمی باشد.
لزوم وحدت و ارتباط حوزه ودانشگاه در عصر کنونی چیست ؟
وحدت حوزه ودانشگاه وحدت مبارک وکاری ارزشمند ومورد نیاز رشد وتوسعه جامعه و نیل افراد به سعادت خواهد بود تا بتوان راه ورود علوم اسلامی یا همان اسلامی سازی علوم و مباحث دانشگاهی را پایه ریزی نمود البته حوزه های علمیه کشور باید با استفاده از روش های جدید علمی ،تحقیقاتی و پژوهشی و بهره گیری از تکنولوژی روز بتوانند سهولت استفاده از این ذخایر علمی را برای دانشگاه محیا نمایند.
اتحاد حوزه ودانشگاه چگونه سبب رسیدن به اهداف پیش رو خواهد شد؟
باید موضوعات مشترک علمی بین دانشگاه وحوزه علمیه را یافته و با توجه به اهمیت آنها در راستای اسلامی نمودن علوم پیش رفت امروز متاسفانه در دانشگاهها علوم پایه ما برگرفته از محتوای علمی غربی است در حالی که باید با تحقیقات مشترک دانشگاه وحوزه علمیه محتوای علوم را طبق منابع ارزشمند تشییع که برگرفته از مکتب ائمه اطهار علیه السلام است به نظریه و روش و برنامه زندگی تبدیل کرده و با تدوین آنها کرسی های درسی این علوم را در دانشگاه ها فعال وپویا نماید.
ارتباط حوزه با دانشگاه چه ثمراتی تاکنون داشته است؟
موسسات مختلف در زمینه علوم انسانی، علوم تربیتی ، روان شناسی ، فقه وحقوق ، مذاهب اسلامی ، تبلیغ وارتباطات و غیره فعال شده وطلاب متخصص و فاضلی تربیت شده اند، پژوهشگاه حوزه ودانشگاه ، پژوهشگاه باقر العلوم علیه السلام ، پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی محل تحقیق وپژوهش طلاب متخصص حوزه علمیه است که مقالات و کتابهای خوبی در زمینه های تخصصی علوم انسانی داشته و روند رو به رشد فضلای جوان حوزه علمیه این را بوضوح نشان می دهد، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به مرکزیت حوزه علمیه قم توانسته ارتباطات خوبی با دانشگاه ها داشته باشد در بسیاری از کتب دانشگاهی علوم انسانی امروز محتوای علمی تولید شده همین پژوهشگاه ها که نتیجه تلاش اساتید و فضلاء است تدریس می شود.
چرا ثمرات اسلامی سازی علوم را آن گونه که در شآن کشور است مشاهده نمی کنیم ؟
طبیعی است به خاطر فاصله ای که سالها با فعالیت غرب در این عرصه وجود دارد آنها با نظریه های درست یا غلط پیشتاز باشند و این فاصله کم نیست و پر کردن آن در داخل مطابق با آموزه های اسلام همت مضاعف می خواهد و صرف بودجه های بیشتر لازم است تا با سرعت خلاء های موجود را ترمیم و در این مسیر پیش رفت،
ارزیابی شما نسبت به عملکرد حوزه ودانشگاه در نیل به اهداف پیش رو چیست ؟
هنوز فرآیندهایی که باید منجر به تولید علم شود در حوزه ودانشگاه تکمیل نشده این فاصله هرچند در حال کم شدن است ولی زمانبر بوده و نیاز به فعالیت مضاعف دو تخصیص بودجه وحمایت های دولت دارد ولی چشم انداز روشنی پیش روست و نیروهای جوان تربیت شده با وجود همه مشکلات گام های موثری بر داشته اند و جهت گیری خوبی صورت گرفته است .
نگرش مقام معظم رهبری به مقوله وحدت حوزه ودانشگاه چیست ؟
مقام معظم رهبری به دنبال ایجاد یک اسلامی ایرانی غنی در کشور به عنوان الگو در سطح جهانند که مقدمه ظهور تمدن اصیل و فراگیر اسلامی در عصر ظهور باشد، حوزه ودانشگاه هم باید در این راستا حرکت کنند چرا که دو رکن و بال نظام اسلامی همین دو پایگاه علمی اند بسیاری از مطالبات مقام معظم رهبری روی زمین مانده و حوزه و دانشگاه گرچه حرکت را شروع کرده و در مسیر گام برداشته ولی نتوانسته به رشد وتعالی هماهنگ منطبق با چشم اندازها ترسیم شده با سرعت پیش بینی شده برسد که امید می رود با رفع موانع موجود ، تخصیص بودجه های لازم نیل به این امور هرچه سریعتر محقق شده و ثمرات این تلاش ها در نیل به سعادت مردم بزودی مشاهده شود.
ارزیابی شما از ثمرات اتحاد حوزه و دانشگاه چیست ؟
جهت گیری ها در اتحاد حوزه ودانشگاه درست است ما در گام های نخستین کار هستیم و باید هر کس به سهم خود کمک کند تافرآیند پیش رو تسریع یافته و عقب ماندگی های موجود در علوم انسانی جبران شود ما باید بتوانیم محتوای علوم انسانی خودمان را خودمان تولید کنیم چرا باید از محتوای تولیدشده در غرب با آن سقوط وانحطاطی که می بینیم در عرصه دانشگاهی استفاده کنیم تا ذهن وروح وروان انسان را تحت تاثیر محتوای رو به زوال رفته غربی حاکم به جای بهره مندی از آموزه های انسان ساز دینی واسلامی به عنوان علوم جامع وکامل قرار گیرد.